Alternativa educationala. Step by step. Abordari teoretice si pragmatice

Lucrarea Alternativa educationala Step by Step. Abordari teoretice si pragmatice face parte din colectia Sinteze de pedagogie si pune in evidenta caracteristicile procesuale si metodologice specifice, care pot fi adaptate si promovate ca bune practici inclusiv in invatamantul traditional.
Step by Step este o alternativa de educatie a copilului, de la nastere pana la adolescenta, bazata pe datele stiintifice ale psihologiei dezvoltarii si ale pedagogiei moderne. Alternativa Step by Step functioneaza cu succes de peste un sfert de secol in sistemul romanesc de invatamant.

In modelul de instruire specific alternativei Step by Step se pune accentul pe individualizarea predarii si a invatarii, astfel incat potentialul fiecarui elev sa fie optim valorificat intr-un mediu educativ bazat pe respectul reciproc si principii democratice.

Copiii sunt incurajati sa faca alegeri, sa isi exprime ideile in mod creativ, sa se ajute reciproc, sa gandeasca liber si sa-si dezvolte abilitatile de gandire critica.

Valorile insuflate copiilor si elevilor din alternativa Step by Step sunt increderea, curiozitatea, cultivarea talentului, ascultarea, gandirea critica, creativitatea, diversitatea, bucuria, responsabilitatea si spiritul de invingator sau de lider.

Aceasta lucrare contine:

• Principiile si scopurile programului Step by Step. Standardele International Step by Step Association (ISSA);
• Managementul clasei de elevi;
• Proiectarea activitatilor didactice. Delimitari teoretice si aplicatii practice;
• Particularitati ale organizarii si ale desfasurarii activitatilor zilnice;
• Studiul tematic – strategie didactica integrata de abordare a continuturilor;
• Specificul evaluarii in alternativa Step by Step;
• Implicarea familiei si a comunitatii in educatia elevilor;
• Strategii de invatare colaborativa;
• Managementul feedbackului didactic si psihorelational in clasa Step by Step;
• Dimensiunea ludica a activitatilor specifice alternativei Step by Step.

Acest ghid este rezultatul contributiilor mai multor specialisti din invatamantul universitar, specialisti ai Centrului pentru Educatie si Dezvoltare Profesionala Step by Step din Romania, dar si din invatamantul preuniversitar (practicieni, profesori metodisti si formatori in cadrul alternativei).