Didactica limbii si literaturii romane. Editia a II-a, revazuta si adaugita

Noua editie revazuta si adaugita a Didacticii limbii si literaturii romane este un instrument de lucru necesar atat profesorilor care se pregatesc pentru examenul de definitivat sau de obtinere a gradului didactic II, cat si cursantilor modulului pedagogic.

Pe langa repere esentiale privind produsele curriculare actuale si modelele de proiectare specifice disciplinei, autoarea prezinta o paleta larga de metode, procedee si tehnici valorificabile in activitatile de predare-invatare-evaluare la clasele de gimnaziu si liceu, punand accent pe o viziune transdisciplinara din ce in ce mai apreciata in mediile de specialitate.

Numeroasele aplicatii propuse in carte pun in valoare, intr-o maniera integratoare, diverse strategii de stimulare si potentare a interesului elevilor pentru continuturile literare sau lingvistice. O atentie deosebita este acordata si elementelor de didactica a lecturii, inclusiv in cadrul activitatilor extracurriculare.

Tehnicile moderne pe care le prezinta cartea de fata raspund exigentelor celor interesati de formarea continua si care vor sa fie in pas cu noile tendinte din pedagogie.

Sumar:

• Didactica generala vs didactica limbii si literaturii romane
• Moduri de organizare si desfasurare a activitatii didactice
• Tipuri de lectii folosite in studierea limbii si literaturii romane. Trasaturi specifice, note distinctive
• Metode si procedee utilizate in studierea limbii si literaturii romane
• Instrumente traditionale de evaluare
• Procedee si instrumente alternative de evaluare
• Teoria inteligentelor multiple (TIM) la ora de limba si literatura romana
• Competenta lectoriala si stimularea ei in activitatile didactice. Cateva aplicatii.

Emanuela Ilie este conferentiar universitar doctor la Catedra de literatura romana din cadrul Facultatii de Litere, Universitatea „Al.I. Cuza”, Iasi. A participat, ca expert formator, la importante proiecte nationale si granturi ce au vizat formarea initiala sau continua a cadrelor didactice din invatamintul preuniversitar. Este membru al Uniunii Scriitorilor din Romania si al ALGCR, redactor la revistele Poezia, Expres cultural, Zon@ literara si Revista romana, colaborator, cu rubrica permanenta, la Convorbiri literare.

A primit mai multe premii pentru critica literara, intre care: Premiul pentru debut la Salonul International de Carte Romaneasca (2008); Premiul pentru debut al revistei Convorbiri literare (2009); Premiul pentru critica al APLER (2009); Premiul pentru critica literara al revistei si Editurii Contact International (2011); Premiul pentru critica literara al Uniunii Scriitorilor din Romania, filiala Iasi (2012). Pentru activitatea didactica, Alianta Nationala a Organizatiilor Studentesti din Romania i‑a decernat, in 2014, distinctia de Profesor Bologna.

Volume publicate: Didactica literaturii. Metode (2006); Elemente de didactica literaturii romane (2007); Hieroglifele poetilor (2008); Basarab Nicolescu. Eseu monografic (ed. I, 2008, ed. a II‑a, 2009); Dictionarul critic al poeziei iesene contemporane. Autori. Carti. Teme (ed. I, 2011, ed. a II‑a, 2013); Fantastic si alteritate (2013). A coordonat mai multe carti colective. Cele mai recente au o destinatie didactica explicita: BAC DE SUCCES la Limba si literatura romana. Filiera teoretica – profil real. Filiera tehnologica. Filiera vocationala – toate profilurile (cu exceptia profilului pedagogic) (2019), respectiv BAC DE SUCCES la Limba si literatura romana. Filiera teoretica – profilul umanist. Filiera vocationala – profilul pedagogic (2019).

La Editura Polirom a mai publicat Didactica literaturii romane. Fundamente teoretico‑aplicative (2008).