Introducere in utilizarea inteligentei artificiale in educatie. STEAM: predare, invatare si atestare

„Alianta dintre tehnica si educatie este veche, procesul educativ bazandu-se, dintotdeauna, pe o serie de constructe obiectuale pe care timpul si omul le-au creat. Relatia de influentare, prin educatie, a valorificat tot ce putea ajuta sau maximiza, tehnic vorbind, acest efort. De la instrumente simple (tabla, creta, caiete, manuale etc.) pana la cele mai noi mijloace didactice (nu le mai enumar, toata lumea le stie), acestea au fost integrate profitabil pentru a sustine si ajuta atat medierea cunoasterii, cat si formarea deprinderilor sau a caracterului…

 

Prezenta carte, propusa de Adrian A. Adascalitei, este un ghid (indrumar) pentru intelegerea, asumarea si introducerea inteligentei artificiale in educatie (la nivel sistemic, dar si pe axa predare-invatare-evaluare) si este conceputa pentru a remodela educatia in lumea inteligentei artificiale (IA) asa cum apare astazi si cum se prefigureaza in viitor. Este mai degraba vorba de o invitatie la adecvare, la o asumare responsabila si profesionista a mutatiilor in plan tehnologic cu incidenta asupra structurilor de formare… Fiind foarte comprehensiv si atractiv structurat, manualul de fata are o adresabilitate larga: de la cei care predau efectiv ca profesori (indiferent ce discipline), la parinti, elevi, studenti care se pregatesc pentru cariera didactica, decidenti, publicul larg interesat de evolutiile in plan educational, cultural, societal.” (Constantin Cucos)

 

Din cuprins:

 

 

Adrian ADASCALITEI a fost profesor la Facultatea de Inginerie Electrica, Energetica si Informatica Aplicata a Universitatii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iasi pana in anul 2023. A predat cursuri de instruire asistata de calculator atat la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, cat si la Universitatea Tehnica „Gheorghe Asachi” din Iasi in cadrul departamentelor pentru pregatirea personalului didactic. Si-a sustinut doctoratul in domeniul informaticii aplicate, cu o tema privind perfectionarea sistemelor multimedia de instruire. Este membru de onoare al Academiei de Stiinte Tehnice din Romania (ASTR, Bucuresti, Romania) si membru al mai multor organizatii internationale, printre care: Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI, Bruxelles, Belgia), Internationale Gesellschaft für Ingenieurpadagogik (IGIP, Klagenfurt, Austria), European Distance Education Network (EDEN, Budapesta, Ungaria) si International Association for Continuing Engineering Education (IACEE, Helsinki, Finlanda).

 

A urmat stagii de pregatire in domeniile e-learning si invatamant deschis la distanta (IDD) la Ecole Polytechnique Fédérale (Lausanne, Elvetia) si la FernUniversitat (Hagen, Germania). Este membru in comitetele stiintifice ale urmatoarelor conferinte nationale si internationale: Social and Organizational Informatics and Cybernetics (SOIC) si Cybernetics and Information Technologies, Systems and Applications (CITSA), ambele organizate la Orlando, Florida; Conferinta Nationala de Invatamant Virtual (CNIV) si International Conference on Virtual Learning (ICVL), organizate de Universitatea din Bucuresti; e-Learning si Software Educational (eLSE), desfasurata la Universitatea Nationala de Aparare din Bucuresti; Tehnologii Educationale pe Platforme Electronice in Invatamantul Ingineresc (TEPE), organizata de Universitatea Tehnica de Constructii din Bucuresti; precum si Conferinta Nationala „Universitatea Virtuala in Romania”, editia 2003, organizata de Academia de Studii Economice din Bucuresti. Domeniile sale de interes includ: e-learning, invatamant la distanta, educatie permanenta si pedagogia mediilor virtuale de instruire.