Этот веб-сайт требует, чтобы для Вашего браузера был включен JavaScript.
Пожалуйста, включите JavaScript и перезагрузите страницу.
Для веб-сайта требуется, чтобы Ваш браузер разрешил использование файлов cookie для входа в систему.
Пожалуйста, активируйте cookies и перезагрузите страницу.
Carte romana
Carte rusa
Carte engleza
Vezi toate cartile
Top branduri cosmetica
Cosmetica Coreeana
Machiaj
Ingrijire ten
Ingrijire par
Ingrijire corp
Produse de baie
Igiena orala
Igiena intima
Igiena sexuala
Cosmetice barbati
Seturi cadou
Naturale si organice
Vezi toate cosmeticele
Top branduri dermatocosmetica
Protectie solara
Seturi cadou si pachete promo
Parfumuri pentru femei
Top branduri femei
Premium brands femei
Parfumuri unisex
Vezi toate parfumurile
Parfumuri pentru barbati
Top branduri barbati
Premium brands barbati
Jucarii si jocuri
Hrana si articole copii
Scutece si servetele
Rechizite si papetarie
Vezi toate produsele
Nutritie & Suplimente
Branduri
Certificate Cadou
Felicitari
Plicuri
Cutii si Accesorii
Gabriela LichiardopolEducatie tehnologica si aplicatii practice. Manual in limba maghiara. Clasa 5
в Пункте приема от 99,9 лей
Даже распечатанный
Перед оплатой
Manualul de Educatie tehnologica in limba maghiara pentru clasa a V-a este aprobat la licitatia organizata de Ministerul Educatiei in 2022.
In conceperea manualului Educatie tehnologica si aplicatii practice in limba maghiara pentru clasa a V-a s-a avut in vedere caracterul interdisciplinar si practic-aplicativ al disciplinei, cu accent pe atitudinea responsabila pentru o viata sanatoasa si pentru pastrarea unui mediu curat. Majoritatea activitatilor propuse vizeaza realizarea practica a unor produse care sa fie utile elevilor la scoala, acasa si chiar comunitatii. Aceste activitati sunt legate de realitatile din mediul apropiat elevului si adecvate nivelului de intelegere al acestuia.
Pentru a facilita intelegerea continuturilor si formarea competentelor, textul este insotit de imagini si grafica adecvata.Manualul cuprinde cinci unitati de invatare ale caror denumiri si continuturi sunt raspunsuri la intrebari ce privesc viata si sanatatea oamenilor.
Pentru evaluarea competentelor dobandite, a cunostintelor, abilitatilor si atitudinilor, sunt propuse metode traditionale (teste de evaluare) si complementare de evaluare (proiectul, portofoliul, autoevaluarea, investigatia, observarea sistematica a activitatii si comportamentului elevilor, studiul de caz, harta conceptuala etc.).
Evaluarea se realizeaza continuu si are un caracter interactiv, atat de tip formativ, care faciliteaza invatarea, cat si formator, care vine din partea elevului si care reflecta rezultatele activitatii sale.
Мы хотели бы узнать Ваше мнение! Оценить и пересмотреть этот пункт
Нет ни одного отзыва от других пользователей.