Nascuti pentru a invata. Despre capacitatea noastra incredibila de a invata si modul in care o putem folosi

Invatarea este sufletul speciei noastre. De la primul pas la ultimele cuvinte, suntem ceea ce invatam. Educatia prezice cat vom castiga, cat de multumiti vom fi, chiar si cat de mult vom trai. Dar, in ciuda importantei sale evidente, invatarea a pierdut contactul cu progresele umane. Traim intr-o epoca informationala si muncim intr-o economie a cunostintelor, insa scolile noastre sunt relicve ale epocii industriale. In aceasta carte, expertul in educatie Alex Beard ne duce intr-un tur uimitor prin viitorul invatarii, pentru a ne arata cum putem - si de ce trebuie - sa obtinem rezultate mai bune. Combinand informatii din interior, anecdote amuzante si cercetari inteligente, Beard ne conduce de pe coridoarele aglomerate ale unei scoli generale din Londra, pe holurile tehnologizate din Silicon Valley, in ''fabricile de examene'' din Coreea de Sud si in salile de clasa incluzive din Finlanda, pentru a ne arata ca ne aflam, in prezent, la marginea unei revolutii in domeniul invatarii. Cartea abordeaza probleme ce merg de la inteligenta artificiala la intelegerea noastra tot mai buna a creierului bebelusilor si de la radacinile creativitatii la modul in care pot salile de clasa sa fie motoare involuntare de extremism, oferind un ghid pentru a transforma invatarea in secolul XXI si a deveni mai buni. Vor fi inlocuiti profesorii de roboti? Ce este atat de special la scolile finlandeze? De ce sunt elevii chinezi atat de buni la matematica? Poate duce la adevarate revolutii alegerea materiilor? Ce il face pe om - haina sau educatia? Poti invata sa fii creativ? Este cunoasterea o adevarata arma? Alex Beard lucreaza in educatie de peste zece ani. A inceput ca profesor de engleza intr-o scoala generala londoneza, a obtinut masteratul la Institute of Education, apoi s-a alaturat Teach For All, o retea globala tot mai mare de organizatii care muncesc pentru a se asigura ca urmatoarea generatie isi indeplineste potentialul. Are norocul sa-si petreaca timpul calatorind prin lume, in cautarea unor practici care sa influenteze viitorul invatarii, si scrie despre experientele sale pentru Guardian, Financial Times, Evening Standard, Independent si Wired.